أهلا بزوارنا الأكارم في موقع طلاب ثانوية الفارابي

نرجو أن تساهموا بإغناء منتدانا بمشاركاتكم وتعليقاتكم البناءة

شكرا لزيارتكم



























بحـث
 
 

نتائج البحث
 


Rechercher بحث متقدم

المواضيع الأخيرة
» كتاب علم الأحياء بصياغة مؤلفه الأستاذ علي المحمد
الجمعة أكتوبر 04, 2013 5:47 pm من طرف الأستاذ علي حسن المحمد

» فلاشات حول "ميكانيك السوائل"
الثلاثاء نوفمبر 06, 2012 4:21 pm من طرف عمار ابراهيم

» خاص بنظرية الطاقة الحركية
الأحد نوفمبر 04, 2012 4:22 am من طرف المدير العام للمنتدى

» خاص بميكانيك السوائل والحقل المغناطيسي
الإثنين أكتوبر 29, 2012 7:12 pm من طرف الأستاذ جمال ديب

» خاص بنواس الفتل
الجمعة أكتوبر 19, 2012 2:09 am من طرف الأستاذ جمال ديب

» كلمات أغنية حماك الله ياوطني مع التحميل
الثلاثاء أكتوبر 16, 2012 9:39 pm من طرف hani3571

» خاص بالنواس المرن
السبت أكتوبر 13, 2012 3:42 am من طرف الأستاذ جمال ديب

» خاص بنظرية التسارع الزاوي ونظرية العزوم
الجمعة أكتوبر 12, 2012 5:49 pm من طرف الأستاذ جمال ديب

» الأستاذ محمد نزار الهزاز في ذمة الله
الخميس أكتوبر 11, 2012 12:54 am من طرف المدير العام للمنتدى

سحابة الكلمات الدلالية

احصائيات
هذا المنتدى يتوفر على 972 عُضو.
آخر عُضو مُسجل هو خالد عبيدات فمرحباً به.

أعضاؤنا قدموا 7411 مساهمة في هذا المنتدى في 2291 موضوع
رجاء التزموا بغاية المنتدى

الأربعاء مارس 16, 2011 1:55 am من طرف نائب المدير العام

رجاء إلى جميع من يزور منتدانا العلمي ...أن يلتزم بالمواضيع العلمية والمختلفة وفقا للبوابات المتاحة
والابتعاد عن المقالات والاخبار الدينية والسياسية فكل منا لديه ما يكفي من الفضائيات والكتب والمبادئ.
وكما ذكر سابقا …

تعاليق: 0

شكر وترحيب

الإثنين سبتمبر 20, 2010 6:22 pm من طرف نائب المدير العام

باسمي وباسم كل الأعضاء في منتدى ثانوية الفارابي أرحب بالمدرسين الأكارم الذين شرفونا بالانضمام إلى هذا المنتدى .
َعلّ هذه الخطوة تحقق غاية من غايات المنتدى في تعزيز عملية التواصل بين المدرس وتلميذه وتطوير آلية التعليم .


تعاليق: 0

إلى جميع الأعضاء

السبت يونيو 19, 2010 9:43 pm من طرف نائب المدير العام

أريد أن أشكر جميع الأعضاء والزوار والمشرفين على جميع مساهماتهم التي أغنت المنتدى وساعدت على تطويره .

وأشكركم أيضا على التزامكم قواعد الأدب والاحترام واللباقة ضمن المنتدى .

أتمنى أن تستمروا بالتواصل معنا


نائب المدير العام

تعاليق: 0

المتواجدون الآن ؟
ككل هناك 1 عُضو حالياً في هذا المنتدى :: 0 عضو مُسجل, 0 عُضو مُختفي و 1 زائر

لا أحد

أكبر عدد للأعضاء المتواجدين في هذا المنتدى في نفس الوقت كان 27 بتاريخ الثلاثاء أغسطس 28, 2012 11:23 pm

نموذج امتحاني للدورة الثانية- لغة فرنسية- فصل 2 - الفرع الأدبي

اذهب الى الأسفل

نموذج امتحاني للدورة الثانية- لغة فرنسية- فصل 2 - الفرع الأدبي

مُساهمة من طرف الأستاذ : سليمان مريم في الثلاثاء يوليو 26, 2011 2:44 pm

نموذج B امتحان الدراسة الثانوية العامة - دورة ثانية - (الفرع الأدبي) - 2011

اللغة الفرنسية المـــدة: ساعتان ونصف

فصــــــل أول الدرجة: أربعــــــــــــون
Histoire de ma vie



Ma mère avait eu des ennuis avec sa voix. Sa voix n'était jamais forte, et le moindre rhume provoquait des laryngites qui duraient des semaines, mais elle était obligée de continuer à travailler, si bien que sa voix peu à peu se détériora. Elle ne pouvait pas s'y fier. Sa voix se brisait au milieu d'une chanson ou bien soudain ce n'était plus qu'un murmure et le public éclatait de rire et se mettait à siffler.

C'est pour cette raison que je fis à l'âge de cinq ans ma première apparition sur scène. Ma mère préférait généralement m'emmener au théâtre le soir plutôt que de me laisser seul dans un meublé.

Je me souviens, j'étais dans les coulisses quand la voix de ma mère se brisa. Le public se mit à rire. Ma mère fut obligée de quitter la scène. Elle discuta avec le directeur de scène dit qu'on pourrait me laisser occuper les planches à sa place. Au beau milieu de la chanson, une pluie de monnaie se mit à tomber sur la scène. Je m'arrêtai aussitôt pour annoncer que j'allais ramasser l'argent d'abord et chanter ensuite. Cela fit beaucoup rire.



I - Compréhension de texte : (12₧)

A) Répondez aux questions suivantes :

1. Qu'est-ce que la mère de Charles Chaplin faisait dans la vie ?

2. Que faisait le public lorsque la voix de la mère de Charles se brisait au milieu d'une chanson ?

3. Quel âge avait Charles Chaplin quand sa mère cessa de paraître sur la scène ?

4. Pourquoi la mère de Charles préférait-elle l'emmener le soir au théâtre ?

5. Que marque la pluie de pièces de monnaies qui se mit à tomber sur la scène, lorsque Charles commença à chanter ?

B) Complétez les phrases par l'homonyme qui convient : (maire - mer - mère)

6. Les élèves feront un voyage au bord de la ………

7. Le ………, c'est le gouverneur de la commune.

8. Ma ……… arrive de Paris, ce soir.



II- Lisez attentivement le texte suivant, puis répondez aux énoncés par "vrai"
ou "faux" : (4₧)


La presse fait partie aujourd'hui de notre paysage quotidien. Elle est devenue aussi évidente que l'eau du robinet ou l'air que l'on respire. Tous les jours, vous êtes entourés par la presse : le matin, vous allumez la radio, vos parents lisent un journal, et le soir, toute la famille regarde la télévision. Mais cette présence des médias dans la vie quotidienne est très récente.

9. La presse aujourd'hui est très répandue dans la société.

10. La présence des médias dans la vie quotidienne est très ancienne.



III - Grammaire : (10₧)

A) Mettez le verbe entre parenthèses au temps/ mode qui convient :


  • Si tu vas à la Géode, tu (éprouver) une impression de déséquilibre sur ton siège.

12. Si la pollution était très grande, elle (empêcher) de voir le soleil ou les étoiles.
- يتبـــع في الصفحــــة الثــــانيــــــــة -


الصفحــــة الثــــانيــــــــة - اللغة الفرنسيةB - - دورة ثانية - الفرع الأدبي - 2011



B) Complétez la phrase suivante par "bien que" ou "alors que" selon le cas :


  • ………… il soit tard, Lucien est resté avec eux.



C) Remplacez les subordonnées relatives par des subordonnées infinitives :


  • Le capitaine du navire a vu l'homme qui agaçait l'albatros.
  • J'écoutais mon cœur qui battait.



D) Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l'imparfait selon le
cas
:


  • Vendredi dernier, je (aller) avec mes amis au théâtre.

17. Il était dix heures du matin, il (faire) très froid.



E) Remplacez le groupe nominal exprimant le but par le groupe (pour+ verbe à
l'infinitif
:


  • J'ai fait venir un plombier pour l'installation de ma machine à laver.



IV- Lecture suivie : (3₧)

Dans la liste des mots suivants, choisissez celui qui remplace convenablement les points
dans les phrases ci-dessous :


(Se battre - premier - journaux - publications - dernier - recopiant - France)


  • Avant, on pouvait diffuser des nouvelles à la main, en les …………

20. Avec l'imprimerie, il est devenu possible de faire des ………… régulières et en plusieurs exemplaires.


  • C'est ainsi que les premiers ………… sont nés à partir du 17ème siècle.
  • En …………, le premier journaliste s'appelle Théophraste Renaudot.
  • Il lance le ………… numéro de la "Gazette".
  • A peine née, la presse doit ………… pour exister.



V- Expression écrite : (5₧)

Traitez, au choix, l’un des deux sujets suivants : (6 lignes au moins)


  • Rédigez une lettre à un ami qui cherche un emploi, dans laquelle vous lui montrez que la connaissance d'une 2ème langue étrangère peut lui assurer une bonne fonction.
  • Rédigez un petit article sur un poète arabe ou français que vous préférez. Parlez brièvement des thèmes qu'il a traités et de son style.



VI- Traduction : (6₧)

27. Version : Traduisez en arabe :

«Le poète est semblable au prince des nuées qui hante la tempête et se rit de l'archer».

28. Thème : Traduisez en français :

« كل صباح، كانت الفتاة الصغيرة تأتي إلى غرفة والدها الذي كان ينتظرها بفارغ الصبر »



*******************************انتـهت الأسئــلة *******************************
المدرس : سليمان مريم


- أدبي B النموذج



I - COMPRÉHENSION DU TEXTE : …………………………………………………….. (12₧)

(2) 1 - Elle était chanteuse.

(2) 2 - Il éclatait de rire et se sifflait.

(1) 3 - Cinq ans.

(2) 4 - Pour ne pas le laisser seul dans un meublé.

(2) 5 - La satisfaction du public.

(1) 6 - mer.

(1) 7 - maire.

(1) 8 - mère.



II- ………………… …………………………………………………………………………... (4₧)

(2) 9 - Vrai.

(2) 10 - Faux.



III- GRAMMAIRE : ………………………………………………………………………… (10₧)

(1) 11 - (éprouveras)

(1) 12 - (empêcherait)

(1) 13 - Bien que.

(1) 14 - Le capitaine du navire a vu l'homme agacer l'albatros.

(1) 15 - J'écoutais mon cœur battre.

(2) 16 - (suis allé)

(1) 17 - (faisait)

(2) 18 - J'ai fait venir un plombier pour installer ma machine à laver.





IV- LECTURE SUIVIE : …………………………………………………………………… (3₧)

(½) 19 - recopiant.

(½) 20 - publications.

(½) 22 - journaux.

(½) 23 - France.

(½) 24 - premier.

(½) 25 - se battre.



V- EXPRESSION ÉCRITE : ……………………………………………………………… (5₧)

(5) 25 ou 26 - Sujet



VI - TRADUCTION : ……………………………………………………………………… (6₧)



(3) 27- إن الشاعر يشبه أمير الأنواء الذي يرتاد العاصفة ويسخر من النبال" "



(3) 28 - "Chaque matin, la petite fille venait dans la chambre de son père qui l'attendait
impatiemment".


-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
المدرس : سليمان مريم

الأستاذ : سليمان مريم
أستاذ اللغة الفرنسية عضو شرف

عدد المساهمات : 9
نقاط : 2837
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 27/03/2011
العمر : 50
المدرسة : ثانوية خالد بن الوليد - ثانوية الأمل الخاصة

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

الرجوع الى أعلى الصفحة


 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى